XIV CONGRESO PEDAGÓGICO: Protagonistas de lo público

Convocamos a participar en la construcción del conocimiento sobre lo que es “de todos”, es decir, sobre nuestra cotidiana defensa y participación de lo público. Se trata de poner en común los conocimientos desarrollados en la práctica y en el trabajo colectivo para construir de un modo democrático la esfera pública. En esta construcción, consideramos que el Proyecto Escolar es una herramienta fundamental para avanzar en la participación de todas y todos. Para que el PE cobre vida y se direccione hacia un mayor protagonismo, proponemos los siguientes ejes:

Ejes para construir lo público:
• Condiciones para enseñar y aprender

• Identidades, culturas y memoria
• El derecho a ser escuchados
• Leyes y políticas: conocimiento público
• Sistemas de protección de derechos
• Ciudad, patrimonio y ambiente

Necesitamos participar realmente en los proyectos escolares para producir conocimientos y cooperar solidariamente. Cuando decimos Proyecto Escolar nos referimos a un proyecto participativo, institucional, comunitario, pedagógico y curricular; a los conocimientos escolares que necesitan compartir todas y todos los implicados, para que sea posible un proceso de enseñanza que se enriquezca con aportes desde la producción académica, institucional, popular y comunitaria.

La construcción de lo público se realiza en el marco de:
• Campaña de recuperación de presupuesto educativo de la ciudad

• Foro por la Educación Pública de la ciudad.

Destinatarios
Trabajadores de la educación de la Ciudad

Estudiantes secundarios, terciarios, postítulos.
Organizaciones sociales, cooperadoras, movimientos sociales y culturales, ONGs.
Comunidad Universitaria.
Apertura:
Viernes 5 de junio de 18 a 21 horas
Sábado 6 de junio de 9 a 13 horas
Clausura: Octubre 2009
Lugar: CBO 1 – La Rioja 660 – Ciudad de Buenos Aires

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