El lunes 30 de octubre se realizó el tercer encuentro de Pedagogía en el Territorio, en una propuesta de organización territorial, convocado por la Secretaría de Educación junto a los distritos escolares 15, 16 y 17 en el centro cultural Nunca Mas.
Bajo el eje, “Debatir la inclusión: prácticas y políticas” la comunidad educativa debatió sobre las preocupaciones del tema en los diferentes niveles y modalidades generando redes y lazos para poder pensar cuales son los recursos con los que contamos para poder llevar a cabo estas políticas y poner en debate lo que necesitamos en cada escuela.
Desde la UTE continuamos fortaleciendo los territorios como espacio de encuentro y reflexión contextualizados para dialogar sobre las prácticas de enseñanza, enfocados en el quehacer docente y en los saberes que producimos desde el aula.
Ejemplo