06.10.2012. En la segunda audiencia con la jueza Liberatori, el ministro Bullrich habría acordado la actualización de los planes técnicos. Y que durante el año que viene se realizarán 9 jornadas de diálogo, una por mes, para discutir los planes que se implementarán.
Los cambios curriculares propuestos por el gobierno porteño para los colegios secundarios de la Ciudad de Buenos Aires serán debatidos el año próximo con las comunidades educativas y entrarán en vigencia en el mismo 2013, según propuso hoy el ministro de Educación, Esteban Bullrich.
Nicolás Cernadas, alumno del Normal 1, explicó que la propuesta «superó las expectativas» y en las próximas horas decidirán en asambleas «la continuidad o no de las tomas de los más de 50 colegios», situación que ya lleva tres semanas.
«Avanzamos y comienza el camino hacia el levantamiento de las tomas que comenzará con una reunión de la asamblea de la coordinadora de bases y luego asambleas en cada colegio», explicó.
La iniciativa fue presentada por el titular de Educación ante representantes estudiantiles, los legisladores Francisco Nenna y María José Lubertino y el titular de UTE-CTERA, Eduardo López durante una audiencia dispuesta por la jueza Elena Liberatori. También participó de la reunión el ex legislador Gonzalo Ruanova, impulsor de la presentación judicial.
Bullrich se retiró de la audiencia sin realizar declaraciones, pero se conoció la propuesta que dejó por escrito y que consiste en la realización de nueve jornadas «las cuales serán incluidas en la resolución aprobatoria de la agenda educativa del año 2013».
Según la nota, las mismas se realizarán un vez por mes en las escuelas secundarias en todas sus modalidades y constarán de tres etapas: «informativa, con material ofrecido por el Ministerio; participativa y deliberativa, y de definición institucional». También se incluyó un cronograma de fechas que comienza el martes 12 de marzo y concluye el jueves 7 de noviembre.
Al salir del juzgado, Nenna se mostró conforme con «la suspensión de la reforma curricular en las escuelas técnicas, las que se van a discutir el año que viene, en tanto desde primer año se incluirán las materias pedidas por los alumnos».
La instancia judicial quedó abierta, ya que la jueza Liberatori dispuso un cuarto intermedio pero no fijo fecha para una nueva audiencia a la espera de un acuerdo entre las partes.