28.11.2014. Los maestros agrupados en UTE denunciaron que el proyecto presentado por el ministro de Educación, Esteban Bullrich, “no alcanza para garantizar la educación pública”. Con el apoyo del colectivo de padres, pidieron un piso mínimo de 30 por ciento para Educación.
Los docentes porteños agrupados en la Unión de Trabajadores de la Educación (UTE) marcharon ayer a la Legislatura local para pedir más presupuesto educativo ya que, según denuncian, el proyecto de presupuesto presentado por el ministro de Educación, Esteban Bullrich, “no alcanza para garantizar la educación pública”, .
“Cientos de familias esperan por vacantes en la escuela pública de la Ciudad. Estamos donde tenemos que estar: exigiendo ese derecho para quienes eligen la educación estatal”, dijo Eduardo López, secretario general de UTE, ante una nutrida columna de docentes de todos los niveles educativos.
López pidió “responsabilidad a los diputados que van a aprobar el presupuesto del próximo año” y advirtió que “hay un compromiso por parte de los gremios docentes para que ningún chico se quede sin vacante en la escuela pública”.
CARPA Y VIGILIA
La marcha por un piso de presupuesto del 30 por ciento y el adelantamiento de la paritaria para que “la inflación no le gane al salario” se realizó después de la vigilia que los maestros cumplieron, durante 30 horas, en una carpa que instalaron frente a la Jefatura de Gobierno, desde donde marcharon a la puerta de la Legislatura, en Perú 160.
los dirigentes denunciaron que “los últimos 10 años el presupuesto para Educación en la ciudad se fue achicando del 30 al 20 por ciento, lo que implica que cada vez entran menos chicos a la escuela, no hay maestros y tampoco hay vacantes”.
Durante el acto, que acompañó la Unión de Docentes Argentinos (UDA), también se pidió adelantar las paritarias y a un aumento salarial para los docentes que compense el desfasaje inflacionario.
Los representantes de ambos gremios se dirigieron a los legisladores que a pocos metros de allí trataban el presupuesto porteño 2015, para que “no firmen un presupuesto educativo insuficiente”.
Verónica Piseta, maestra del Jardín de Infantes 8, de Villa Oculta, dijo a Télam que “al no generar nuevos espacios, al no crear nuevas escuelas, el gobierno necesita que haya más alumnos en las escuelas que ya existen. Por eso se trabaja en malas condiciones”.
“La calidad educativa es inferior porque, por más que nos esforcemos, no logramos atender a los chicos como se merecen. El gobierno viene maximizando la cantidad de alumnos por docente establecida en la normativa, que es del 1990”, precisó la docente.
VACANTES
Durante el acto, el colectivo de padres “Unidos por la Escuela Pública” hizo una juntada de firmas para apoyar el pedido de aumento del presupuesto.
“Las 13.000 firmas que pensamos recolectar son para solicitar, como lo establece la ley 6 de la ciudad, una audiencia pública con el ministro de Educación Esteban Bullrich”, dijo Ernesto Golomb, integrante del colectivo de padres.