Podés descargar el nuevo número de la Revista “OTEADAS” donde se abordan las distintas problemáticas del trabajo docente. La propuesta es plantear un debate político – pedagógico y sindical que ayude a mejorar la labor docente desde la perspectiva de la educación superior.
En este número, el segundo de un proyecto que busca tener continuidad en el debate pedagógico a partir de los saberes que construye la experiencia cotidiana de las aulas, encontraremos aportes críticos de las Secretarias de Educación de UTE y de CTERA sobre la Educación Superior y el Operativo Enseñar. Se destaca el análisis nada menos que de Adriana Puiggrós sobre el proyecto de la UniCABA en el marco mercantilización educativa neoliberal. La especialista Claudia Broitman ofrece una mirada profunda y exhaustiva sobre el “método Singapur”. Además, los rectores y docentes de nuestros profesorados e institutos superiores escriben sobre temas como el vínculo escuela-territorio, la enseñanza de lenguas extranjeras o la historia del “Alicia Moreau de Justo”.